MÜHENDİSLİĞİN 3.BOYUTU ''JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ''

Jeoloji Mühendisi Tanımı

Yerkürenin başlangıcından bugüne kadar geçirdiği yapısal değişmeleri, yerkabuğunun 

yüzeyinin ve altının bugünkü durumunu inceleyen, yerleşim alanları ve her türlü mühendislik 

yapılarının yer seçimi çalışmalarını yürüten kişidir.

Görevleri

*Jeotermal (sıcak su) enerji kaynaklarını bilimsel ve teknik yöntemlerle araştırır, potansiyelini belirler ve kullanıma hazır hale gelmesini sağlar,

*Yerkürenin yüzeyini ve yeraltındaki doğal zenginliklerin maden, petrol, doğalgaz, yeraltı suları gibi kaynakların birikimi ve dağılımına neden olan faktörleri inceler,

*Jeotermik (sıcak su) enerjiyi bilimsel ve teknik yöntemlerle araştırır,

*Doğal afetlerin (heyelan, deprem, su baskını gibi) nedenlerini araştırır, bunların  zararlarını azaltmaya yönelik incelemeler yapar, 

*Yerkürede meydana gelen fırtına, kuraklık, kar, buz, dolu, yağmur, sel, su baskını gibi  olayların yerküre üzerindeki etkilerini inceler, bunlardan doğabilecek olumsuzlukların  giderilmesi ve en aza indirilmesi için çözümler üretir,

*Yeryüzünün jeolojik haritalarını çizer ve çizilmiş haritaları okuyarak yorumlar,

*Yerüstünden ve yeraltından elde edilen fosillerin kimyasal analizlerini yapar,

*Kent alanlarının, imar çalışmaları ve nükleer enerji santralleri köprü, baraj, liman, 

havaalanı, tünel, karayolu ve demiryollarının yapılacağı yerlerin en uygun jeolojik 

özelliklere göre seçilmesine çalışır, bu alanda araştırmalar ve incelemeler yapar,

Çalışma konularıyla ilgili olarak planlama, projelendirme, uygulama, denetleme ve 

değerlendirme görevlerini yürütür.

Mesleğin Gerektirdiği Özellikler

Jeoloji mühendisi olmak isteyenlerin;

Matematik, fizik, kimya, coğrafya konularına ilgili ve bu konularda başarılı,

İnceleme ve araştırma merakına sahip,

Açık havada çalışmayı seven ve doğa şartlarına dayanıklı kimseler olmaları gerekir.

Çalışma Ortamları ve Koşulları

Jeoloji mühendisleri; çoğunlukla açık arazide, şantiyelerde, çalışırlar. Yeraltı ve yer üstünde araştırma yapılması gereken her katmanda görev yaparlar ve ıslak, soğuk, sıcak vb. ortamlarda bulunurlar. Arazi çalışmaları genellikle yaz aylarında yürütülür. 

 Arazide elde ettikleri bulguları incelemek üzere laboratuvarlarda kimyasal analiz çalışmaları yaparlar. Büro ortamında harita okunması, çizilmesi ve araştırma sonuçlarının rapor edilmesi gibi çalışmalar yaparlar. Jeoloji mühendisleri arazi çalışmaları sırasında aylarca arazide kalırlar ve zaman zaman çadırlarda yaşarlar. Bu nedenle yaşamlarının düzenli olduğu pek söylenemez.

Çalışma Alanları ve İş Bulma Olanakları

Yeraltı ve yer üstü kaynaklarımızı daha iyi ve bilinçli kullanmamız ülke ekonomimiz için bir zorunluluktur. Ayrıca, hızlı bir kentleşme sürecinde olan ülkemiz için sağlıklı imar projelerinin üretiminde Jeoloji Mühendislerinin görüşleri büyük önem taşımaktadır.3213 sayılı Maden Yasası gereği jeoloji mühendisleri arama ve ön işletme faaliyet raporlarının hazırlanmasında maden mühendisleri ile birlikte çalışmaktadırlar.Son günlerde gündemde olan Yeraltı Suyu Yasası, Kıyı Yasası, İmar Yasası kanunlaştığı takdirde hem ülke ekonomisine büyük faydalar sağlanacak hem de jeoloji mühendislerinin işsizlik sorununun azaltılması beklenmektedir.Kamu kurumlarında çalışanlar yoğun olarak Devlet Su İşleri, Maden Tetkik Arama Enstitüsü, Türkiye Kömür İşletmeleri, Etibank, İller Bankası, Türkiye Petrolleri A.O. gibi kuruluşlarda görev yapmaktadırlar.Son yıllarda mezunlar arasında bankacılık sektörüne talep artmıştır. Yabancı dil, bilgisayara yatkınlık ve matematik bilgisi bu talebin başlıca nedenlerini oluşturmaktadır. Bu konuda en büyük etkenlerin işsizlik sorunu ve öğrencilerdeki motivasyon eksikliği olduğu vurgulanmaktadır.Mezun olan öğrencilerin işe girişlerinde hem kamu, hem özel kesim büyük ölçüde cinsiyet ayrımı yapmakta ve erkek elemanları tercih etmektedirler. Jeoloji mühendisliğinde üniversiteye girişte bayanların oranı %20 civarında iken çalışma oranlarının çok düşük olduğu saptanmıştır. Gerekçe olarak, arazi ya da şantiye ortamında çalışma şartlarının bayanlara uygun olmadığı ileri sürülmekte ve işverenlerin kadın jeoloji mühendislerinin istihdamı konusunda oldukça çekimser oldukları gözlenmiştir. Ancak bu sorun yalnızca jeoloji mühendisliği alanına özgü olmayıp şantiye çalışmalarını gerektiren diğer mühendisliklerde de söz konusudur.

Jeoloji mühendisliği çok geniş çalışma alanı olan bir bilim dalıdır. İnşaat sektöründen madencilik, çevre, şehir ve bölge planlamaya kadar çeşitli çalışma olanakları bulunmaktadır. Baraj, gölet, köprü, tünel, yol ve insan yerleşimleriyle ilgili tüm altyapı ve inşaat projeleri, planlama faaliyetleri jeoloji mühendislerinin çalışma alanıdır. Mezun sayısına sınırlama getirilmesi, eğitimde kalitenin günümüzün teknolojik gelişmelerine uyum sağlayabilecek düzeye yükseltilmesi ve jeolojik verilerin öneminin ve sağlayacağı ekonomik yararların anlaşılması işsizlik sorununu azaltacaktır.Eğitim veren fakültelerin mezun sayısı mevcut kadroların üzerindedir. Ancak, eğitimde kalite farklılığı da gözlenmektedir. Gerek laboratuvar ve teknik gereçlere sahip olmayan üniversiteler ve gerekse staj süresi (genelde kamu iş yerlerinde) büro çalışması şeklinde geçtiğinden, öğrenciler, piyasanın istediği düzeyde yetiştirilememektedir.

Bazı üniversitelerde uygulamaya konulan uydu teknolojileri (uzaktan algılama) ve coğrafi bilgi sistemleri jeoloji mühendisliği bölümü öğrencileri tarafından büyük ilgi görmektedir. Önümüzdeki yıllarda bu konuda yetişmiş elemana ihtiyaç olacağı dikkate alındığında bilgisayar uygulamaları ve mesleki bilgi ve becerileri gerektiren bu sektörde önemli iş potansiyeli bulunmaktadır.

YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI

Jeoloji Mühendisleri Odası,

Jeoloji Mühendisleri Odası Haber Bülteni,

Türkiye İş Kurumu Türk Meslekler Sözlüğü,

Maden Tetkik Arama Enstitüsü,

Devlet Su İşleri,

Ketin İ. 1982 Genel Jeoloji I. İ.T.Ü Kütüphanesi S.1096,

İller Bankası Genel Müdürlüğü,

Meslek elemanları. 

2010 ÖSYS Başvuru Kılavuzu,

Yüksek Öğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu,

Meslek Yüksekokulları ile Açık öğretim Ön lisans Programları Mezunlarının Lisans 

Öğrenimine Dikey Geçiş Sınavı 2010 Kılavuzu,

ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi-2000